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针对学院学科优势和增强学生知识、能力、素质全面发展的需求，建筑与城市规划学院创
新基地由 10 个分基地组成，内容涵盖学院各专业创新实践能力培养的各个环节，并可向学校
其他专业学生开放。 10 个分基地为：
1. 设计基础形态训练基地 ( 模型车间 )
2. 美术教学实习创新基地
3. 传统建筑测绘实践创新能力培养基地
4. 城镇历史文化遗产保护与利用实践教学创新基地
5. 上海优秀历史建筑资源调查实践教学创新基地
6. 中国传统家具教学创新基地
7. 城市规划综合实践创新基地
8. 风景区规划综合实践创新基地
9. 艺术教学创新基地
10.社会实践创新基地
各基地规模和使用性质都不尽相同，地点有的在校内，有的则是利用社会资源进行共同建
设。创新基地在满足基本的教学职能的同时，将举办年度创新教学系列成果交流展示活动，协
助举办或参加国际学生艺术双年展，开设“教学创新基地”网站，以及定期出版反映基地创新
成果的书籍，使基地成为整个学校在规划与设计知识领域内学生创新能力培养的一个中心。
建筑城规学院的教学工作的主要目标之一就是尽可能激发学生的创造性潜能，使他们成为
富于想象力和创新精神的规划与设计人才。二十一世纪规划及设计专业领域方面的竞争很大程
度上是以毕业生的创新能力见高下的。作为一个享有盛名的教学机构，同济大学建筑城规学院
在学校的领导和全力支持下，正逐步建立起面向社会、面向实践、全方位的、稳固的教学创新
基地体系，让学生有更宽广途径接触社会，在与课堂以外世界的充分互动中培养创新能力，以
保持同济大学在规划、设计教学的先进性。
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